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思沃經濟管理案例分(fen)析(xi)系統(tong)包括(kuo)產(chan)業(ye)(ye)分(fen)析(xi)、典型案例、經管調研、實踐報告、教(jiao)學(xue)公(gong)告、成績查看六個(ge)模塊,內(nei)容(rong)涵蓋我國(guo)主(zhu)要(yao)(yao)經濟產(chan)業(ye)(ye)和全國(guo)各地(di)的主(zhu)要(yao)(yao)典型企業(ye)(ye),可以為學(xue)生(sheng)學(xue)習和老(lao)師教(jiao)學(xue)提供一個(ge)立體實訓(xun)平臺,有很好的教(jiao)學(xue)互(hu)動性。 ?產(chan)業(ye)(ye)分(fen)析(xi)
運用PEST分(fen)析(xi)(xi)模型從(cong)企(qi)(qi)業(ye)(ye)主要外(wai)部環(huan)境因(yin)素的政治、經濟、技術(shu)和社會進行分(fen)析(xi)(xi)訓(xun)練,學生通過產業(ye)(ye)分(fen)析(xi)(xi)實驗,可以預測產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)趨勢,分(fen)析(xi)(xi)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)方(fang)向,提升企(qi)(qi)業(ye)(ye)商務策劃能(neng)力。
?典型案例
采用SWOT分析模型對(dui)企業(ye)的總戰(zhan)略(lve)(lve)、財(cai)務戰(zhan)略(lve)(lve)、研(yan)發戰(zhan)略(lve)(lve)、人力資(zi)源戰(zhan)略(lve)(lve)、生(sheng)產運作戰(zhan)略(lve)(lve)、營銷戰(zhan)略(lve)(lve)分別進行企業(ye)優勢(shi)、劣勢(shi)、機(ji)會(hui)和威(wei)脅(xie)分析,學生(sheng)通過典型案例實(shi)驗訓(xun)練,可以掌握企業(ye)戰(zhan)略(lve)(lve)規劃的研(yan)究(jiu)方法,為(wei)學生(sheng)在企業(ye)戰(zhan)略(lve)(lve)分析、戰(zhan)略(lve)(lve)選擇、戰(zhan)略(lve)(lve)實(shi)施與控制(zhi)等方面提供(gong)實(shi)真(zhen)性實(shi)驗實(shi)訓(xun)。
?調研設計
開展開題報告撰寫、調查問卷設計(ji)和社會調研方法設計(ji)的(de)實驗教(jiao)學(xue)的(de)模塊,學(xue)生通過(guo)實驗實訓,可以掌握(wo)調查問卷設計(ji)、開題報告撰寫、社會調研設計(ji)和調研數據處(chu)理的(de)研究能力。
?實踐報告
開展社會調(diao)查(cha)報告撰寫(xie)、管理方案設計和(he)學(xue)術(shu)(shu)論(lun)文寫(xie)作的(de)實驗教學(xue)的(de)模塊(kuai),學(xue)生通過實驗實訓,可以掌握社會調(diao)查(cha)報告、管理方案和(he)學(xue)術(shu)(shu)論(lun)文撰寫(xie)的(de)理論(lun)、方法(fa)和(he)規范,提高學(xue)生的(de)學(xue)術(shu)(shu)研究能力和(he)經濟管理方案設計的(de)能力。
?教學公告
發布教學實踐的(de)公告平臺,便于隨堂指導學生開展實驗。
?成績查看
便于學生查看自己的實驗成績及教(jiao)師(shi)評語。
1管理員
管(guan)理(li)(li)員端是(shi)主要進行系統的(de)(de)基礎數據管(guan)理(li)(li)和(he)設置的(de)(de),其中(zhong)主要包(bao)括教師管(guan)理(li)(li)、公告(gao)管(guan)理(li)(li)、行業設置、行業分析(xi)、典型案例、調(diao)研設計、實驗報告(gao)、個人中(zhong)心等主要模(mo)塊(kuai)。
2教師端
教(jiao)(jiao)師端只要包含班(ban)級管(guan)理(li)、學生管(guan)理(li)、答案設置、案例批閱、學生成績、教(jiao)(jiao)學公告、個人中心、自由討論。
3學生端
學(xue)生端分為(wei)行業分析、典型案例(li)、調研設計、實踐(jian)報告、教學(xue)公告、成績查看、個人中心(xin)、自由討論等模塊。
1、軟件運行環境:服務器:操作系統為(wei)Windows2003/ windows 7,后臺數(shu)據庫為(wei)SQL Server2005,IIS為(wei)5.0以上(shang)(shang)版本 客戶端:操作系統為(wei)Windows2000/2003/NT/XP ,IE為(wei)6.0或8.0版本、flash播放器版本9.0以上(shang)(shang)
2、在服務(wu)(wu)器上安(an)裝(zhuang)本(ben)(ben)軟件,用(yong)戶(hu)端(duan)可通過(guo)相連的局域(yu)網或互聯 網訪(fang)問服務(wu)(wu)器應(ying)用(yong)本(ben)(ben)軟件。系統基于B/S架構和.只需安(an)裝(zhuang)在服務(wu)(wu)器上,客戶(hu)端(duan)訪(fang)問無限制(zhi)。
3、簡捷高效的三方管理界面,由管理員端系統(tong)、教師端系統(tong)、學生端系統(tong)組成.
4、系統包括產業分析、典(dian)型案例、經管調研、實(shi)踐報告、教學(xue)公告、成績查看六(liu)個模塊,內容涵(han)蓋(gai)我國主(zhu)要經濟產業和全國各地的主(zhu)要典(dian)型企業,可(ke)以(yi)為(wei)學(xue)生學(xue)習和老師教學(xue)提供一個立(li)體實(shi)訓平臺,有很好的教學(xue)互動(dong)性。
5、產(chan)業分(fen)析運用PEST分(fen)析模型從企業主要外部環(huan)境因素的政治、經(jing)濟、技(ji)術(shu)和社會進(jin)行(xing)分(fen)析訓(xun)練(lian),學生通過(guo)產(chan)業分(fen)析實驗,可以預測產(chan)業發展(zhan)(zhan)趨勢,分(fen)析產(chan)業發展(zhan)(zhan)方向,提升企業商務策劃(hua)能力。
6、典(dian)型(xing)案例采用SWOT分析(xi)模型(xing)對(dui)企(qi)業(ye)的(de)總(zong)戰略(lve)、財(cai)務戰略(lve)、研發戰略(lve)、人力資源戰略(lve)、生(sheng)產運(yun)作(zuo)戰略(lve)、營銷(xiao)戰略(lve)分別進行企(qi)業(ye)優勢、劣勢、機會和威脅分析(xi),學(xue)生(sheng)通過典(dian)型(xing)案例實驗訓(xun)(xun)練,可(ke)以掌(zhang)握企(qi)業(ye)戰略(lve)規劃(hua)的(de)研究方(fang)法,為學(xue)生(sheng)在企(qi)業(ye)戰略(lve)分析(xi)、戰略(lve)選擇、戰略(lve)實施與控制等方(fang)面提供實真性實驗實訓(xun)(xun)。
7、調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)設計開展開題報(bao)告撰寫(xie)、調(diao)(diao)查問卷設計和(he)社會(hui)(hui)調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)方(fang)法(fa)設計的(de)實(shi)(shi)驗教學的(de)模塊(kuai),學生通過實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)訓(xun),可以掌握調(diao)(diao)查問卷設計、開題報(bao)告撰寫(xie)、社會(hui)(hui)調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)設計和(he)調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)數據處理(li)的(de)研(yan)(yan)(yan)究能力。
8、實踐報(bao)告開(kai)展社會調(diao)(diao)查(cha)報(bao)告撰寫(xie)、管理(li)方案設(she)計和(he)(he)學術論文寫(xie)作(zuo)的實驗教學的模(mo)塊,學生通過(guo)實驗實訓,可以掌握社會調(diao)(diao)查(cha)報(bao)告、管理(li)方案和(he)(he)學術論文撰寫(xie)的理(li)論、方法和(he)(he)規范,提高學生的學術研究能力和(he)(he)經濟(ji)管理(li)方案設(she)計的能力。
9、教學公(gong)告發布教學實踐的(de)公(gong)告平臺,便(bian)于隨堂指導學生開展實驗。